Tic proyecto de aula

 

 La jornada de capacitación del día de hoy fue muy interesante me dieron nuevas herramientas para aplicarlas en mis actividades académicas a diario. Con mis compañeros de trabajo son un equipo muy chévere para trabajar y compartir con la profe.

La capacitación del día 17 de octubre con el Profesor Andrés me aclaro muchas dudas y expectativas frente al trabajo del proyecto de aula con las Tic y el grupo semilla elegido,la orientación y explicación del profesor de los diferentes enfoques y cual debíamos de seguir para poder desarrollar el proyecto de aula y la forma de retomarlo, de acuerdo a lo que los estudiantes quieren saber en su conocimiento en las diferentes áreas.

el grupo de compañeros el cual es muy comprometido y responsable frente a las diferentes actividades propuestas en sus labores cotidianas, propusimos lo siguiente:

Octubre 17 de 2013

SEGUNDA JORNADA: USO DE TIC EN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA -APRENDIZAJE

ENFOQUE CRITICOSOCIAL BASADO EN LAS PREGUNTAS DE LOS ESTUDIANTES

Hacer un proyecto de aula con el enfoque critico social basado en la pregunta de los estudiantes y el profesor debe crear  actividades que  puedan desarrollar  la pregunta; pensar actividades según nuestra área desde  y lo involucre en crear y diseñar actividades que resuelvan la pregunta  para responder a lo social y que sea significativo para el estudiante, con el enfoque critico el estudiante se pregunta  y  se responde; el docente enseña el camino para responder esas preguntas.

ETAPAS DEL PROCESO:

1-     Consultar a los estudiantes

2-     Socializar preguntas

3-     Elegir pregunta

4-     Diseñar, crear , pensar actividades que resuelvan esa pregunta , tratar de no ir por las ramas, no alejarse de la pregunta inicial

La jornada del día 24 de Octubre: llama la atención tanto de los estudiantes como  los docentes en la forma, de desarrollar las actividades propuestas, por los estudiantes para buscar respuestas, a la pregunta escogida  por los profesores, en las diferentes expectativas de los estudiantes.Se dio un tema mostrando dos vídeos.  De hay se derivan varias preguntas para las diferentes áreas,y así  mismo el el profesor, de sus respuesta de acuerdo a la inquietud del estudiante frente,al concepto que le llama más  la atención,de conocer y profundizar  más afondo.

Evidencias recopiladas por la profesora de la capacitación y nuestro grupo para trabajar y socializarla en la jornada del día 5 de noviembre con las demás  instituciones del Municipio de la Calera. Pero en estas capacitaciones siempre nos echo falta el manejo de la Internet y las Tic, nos comentan de que hay otras formas y herramientas de trabajo sin el Internet pero no nos las han dado hasta el momento,de lo que llevamos en las capacitaciones.

La jornada del 5 de Noviembre sobre la lectura y socializarla en red, fue muy interesante ya que de esa forma, si se esta aplicando las TIC, por que hay gran participación de cada uno de los grupos de docentes de las diferentes instituciones educativas del municipio y de esa forma se aprende como se debe trabajar un proyecto de aula a nivel general, partiendo de una pregunta o un tema propuesto.y uso de las TIC son de gran ayuda para dar buenos resultados, lo hemos visto y experimentado  ya dos veces con la profesora en la primera el  blog  y la de hoy en la lectura.

Se socializo los trabajos de cada una de las Instituciones del municipio de la Calera , los proyectos de aula, su forma de metodología  para  desarrollarlos de-cuerdo a su lugar de trabajo, con estudiantes ya sea del sector rural o urbano.